简单排列
组合 · 分类计数
📘 知识点简介
知识点定义
把几个不同的东西按顺序排成一排,数一数一共有多少种不同的排法,就叫简单排列。
核心解题思路
- 先确定第一个位置有几种选择,再确定第二个位置有几种选择,依次类推。
- 可以用枚举法,把所有可能的情况一个一个列出来,不重复不遗漏。
- 当题目有特殊条件时,先分类再列举,这样不容易出错。
方法总结/常用公式
无固定公式,掌握“固定一个,枚举其他”的思路即可。
易错点提醒
- 容易漏掉某些情况,比如十位数字不能是0时要特别小心。
- 容易重复计数,注意数字不能重复使用时要记得去掉已经选过的数字。
- 分类时要注意按顺序分,不重不漏。
本难度考察特点
竞赛题经常在简单排列中加入条件,比如十位比个位大、数字和等于几等,需要孩子先理解条件,再有序地分类枚举,考查思维的条理性和细心程度。
📘 例题解析
例题题目
用数字1、2、3、4可以组成多少个没有重复数字的两位数?其中十位数字比个位数字大的两位数有多少个?
解题思路
先算出一共能组成多少个两位数(固定十位,换个位);再找出所有十位数字大于个位数字的两位数,可以按十位从大到小的顺序分类列举。
解题步骤
第一步:算总数。
- 十位可以从1、2、3、4中任选一个,有4种选法。
- 十位选好后,个位不能和十位重复,所以从剩下的3个数字中选一个,有3种选法。
- 一共可以组成 4×3 = 12 个两位数。
第二步:找出十位数字大于个位数字的两位数。
- 按十位从大到小分类:
● 十位是4:个位可以是1、2、3。得到:41、42、43(3个)。
● 十位是3:个位可以是1、2。得到:31、32(2个)。
● 十位是2:个位可以是1。得到:21(1个)。
● 十位是1:个位必须比1小,没有数字可选,0个。
- 符合条件的总数:3+2+1 = 6 个。
本题答案
一共可以组成12个两位数,其中十位数字比个位数字大的有6个。
方法总结
做排列题时,如果要求“谁比谁大”,可以从大的开始枚举,这样不容易漏掉。先固定首位,再依次选择后面的位数,总数就用乘法,有条件的就分类列出来。
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