乘加、乘减混合

在一个算式里，既有乘法又有加法或减法，要按照“先算乘法，再算加、减法”的顺序计算。

- 第一步：先找出算式中的乘法部分，用乘法口诀算出结果。 - 第二步：看看剩下的部分是加法还是减法，把第一步的结果加上或减去后面的数。 - 第三步：写出最终答案，不要忘记写上单位（如果有）。

无固定公式，掌握“先算乘，再算加/减”的思路即可。

- 容易先算加法再算乘法，比如 3+4×2 会做成 (3+4)×2=14，正确应该是先算4×2=8，再算3+8=11。 - 忘记把乘法结果写完整，直接跳步计算导致口算错误。 - 乘减时，容易把减号后面的数当成乘数的一部分，比如 5×6-3 会误算成5×3=15。

进阶难度的题目会把乘加、乘减融入生活情境中，数字依然在乘法口诀表内（1~9），但条件稍作变化（例如“先买了几盒，又多了几个”或“吃掉了几个”），需要学生正确识别运算顺序，并能熟练运用口诀完成两步计算。

学校组织文艺汇演，舞台上有4排小演员，每排有7人。演出结束后，又有3位老师上台合影。现在舞台上一共有多少人？

先求出4排小演员的总人数，这是乘法；然后加上上来的3位老师，就是一共的人数。注意先算乘法，再算加法。

第1步：先求4排小演员一共有多少人。 每排7人，有4排，就是求4个7相加。 列乘法算式：4 × 7 = ？ 用乘法口诀“四七二十八”，得到 4 × 7 = 28（人） 答：小演员有28人。 第2步：加上后来上台的3位老师。 总人数 = 小演员人数 + 老师人数 列算式：28 + 3 = ？ 28 + 3 = 31（人） 第3步：把两步合起来写成综合算式： 4 × 7 + 3 = 28 + 3 = 31（人）

31人

解决“先乘后加”的问题，先找到“几个几”用乘法算出来，再和后面的数相加。计算时一定记住：先算乘法，再算加法。可以像这样分步写，不容易错。