找规律填数

数列 · 简单规律探究

进阶

📘 知识点简介

知识点定义

找规律填数,就是观察一组数字,找出它们排列的规律,然后按这个规律填出缺少的数字。

核心解题思路

- 先看相邻两个数,算一算它们的差(用大数减小数)。 - 看看这些差有没有规律,比如是不是一样的数,或者越来越大、越来越小。 - 如果差没有规律,可以隔一个数看一组(比如第1、3、5个看成一组,第2、4、6个看成另一组)。 - 按照找到的规律,算出下一个数。

方法总结/常用公式

无固定公式,掌握思路即可。

易错点提醒

- 只算了前两个数的差,就以为规律是固定的,要算三组以上才能确定。 - 计算减法时容易出错,把顺序搞反。 - 忘记看“隔着看”的方法,只盯着相邻两个数。

本难度考察特点

进阶难度的题目,相邻两个数的差不一定是同一个数,而是会慢慢变大或变小,需要孩子发现“差在变化”这个规律,锻炼观察和简单推理能力。

📘 例题解析

例题题目

找规律填数:1,2,4,7,11,( )。

解题思路

先算出相邻两个数的差,看看这些差有什么变化。差分别是1、2、3、4,每次增加1,所以下一个差应该是5,把11加上5就得到答案。

解题步骤

1. 观察这串数:1,2,4,7,11。 2. 算相邻两数的差: 2 - 1 = 1 4 - 2 = 2 7 - 4 = 3 11 - 7 = 4 3. 发现差的规律:1、2、3、4,每次增加1。 4. 所以下一个差应该是4 + 1 = 5。 5. 用最后一个数11加上这个差5:11 + 5 = 16。 6. 括号里应该填16。

本题答案

16
找规律填数:1,2,4,7,11,( ) 1 +1 2 +2 4 +3 7 +4 11 +5 16 观察:每次加的数越来越大:1→2→3→4→5,所以填16。

方法总结

先求相邻两数的差,再看差有没有规律(比如不变、变大、变小),然后按规律算出下一个差,加到最后数上。
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